만 5세 2025년 04월 월간 교육계획안
| 생활주제 | 봄과 동식물 | 교육기간 | 2025-03-31 ~ 2025-05-02 |
|---|---|---|---|
| 교사의 기대 | - 계절의 변화를 통해 달라진 봄 풍경에 관심을 가지고, 봄 날씨의 특징에 대해 알아본다. - 봄에 즐길 수 있는 놀이를 알아보고, 친구들과 함께 봄 놀이를 즐겨 본다. - 봄에 따른 동물의 생활에 대해 알아보며 다양한 동물의 특징에 대해 이해하고, 봄에 자주 접할 수 있는 다양한 식물의 특징에 대해 알아보는 과정을 통해 자연의 아름다움을 느낀다. - 봄에 의한 우리 생활 속 변화를 이해하고, 자연은 우리와 함께 더불어 사는 대상임을 안다., | ||
멀티미디어
사진, 동영상, 음원
활동지/도안
장애통합활동
초등
연령
| 구분 | 1주 | 2주 | 3주 | 4주 | 5주 | |
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| 주제 | 꽃 피우는 봄 | 즐거운 봄 놀이 | 봄과 동물 | 봄과 식물 | 봄과 우리 생활 | |
| 놀이 | 쌓기놀이 영역 | |||||
| 역할놀이 영역 | ||||||
| 언어 영역 | ||||||
| 수·조작 영역 | ||||||
| 과학 영역 | ||||||
| 미술 영역 | ||||||
| 음률 영역 | ||||||
| 활동 | 이야기 나누기 | |||||
| 동화/동시/동극 | ||||||
| 음악 | ||||||
| 신체 | ||||||
| 게임 | ||||||
| 미술/요리 | ||||||
| 현장체험 | ||||||
| 기타 | 바깥놀이 활동 | |||||
| 기본생활습관 | ||||||
| 안전교육 | ||||||
| 인성교육 | ||||||
| 창의성교육 | ||||||
| 녹색성장 캠페인 | ||||||
| 스마트 캠페인 | ||||||
